Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)

Rate this post

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 9: tại đây

Giải Bài Tập Sinh Học 9 – Bài 24 : Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp theo ) giúp HS giải bài tập, phân phối cho học viên những hiểu biết khoa học về đặc thù cấu trúc, mọi hoạt động giải trí sống của con người và những loại sinh vật trong tự nhiên :

Trả lời câu hỏi Sinh 9 Bài 24 trang 69: Quan sát các hình sau đây. Hãy trả lời các câu hỏi sau:

– Sự tương quan giữa mức bội thể (số n) và kích thước của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?

– Có thể nhận ra cây đa bội bằng mắt thường quá mắt thường qua những tín hiệu nào ?
– Có thể khai thác những đặc thù nào ở cây đa bội trong chọn giống cây trồng ?

Trả lời:

– Kích thước của cơ quan sinh dưỡng ( tế bào xôma của cây rêu đa bội ; thân, cành, lá của cây cà độc dược đa bội ; củ cải đường đa bội ) và cơ quan sinh sản ( quả táo tứ bội ) lớn hơn so với ở cây lưỡng bội .
– Có thể nhận ra cây đa bội bằng mắt thường qua những tín hiệu : size của những bộ phận trên cây đa bội lớn hơn cây lưỡng bội .
– Có thể khai thác những đặc thù về “ tăng size của thân, lá, củ, quả ” để tăng hiệu suất của những cây cần sử dụng những bộ phận này .

Trả lời câu hỏi Sinh 9 Bài 24 trang 70: Hãy so sánh hai sơ đồ ở hình 24.5 và cho biết:

Trong 2 trường hợp ( hình 24.5 a, b ) trừng hợp nào minh họa sự hình thành thể đa bội do nguyên phân hoặc giảm phân bị rối loạn .

Trả lời:

– Trường hợp ( a ) do rối loạn nguyên phân .
– Trường hợp ( b ) do rối loạn giảm phân .

Bài 1 (trang 71 sgk Sinh học 9) : Thể đa bội là gì? Cho thí dụ.

Lời giải:

– Thể đa bội là khung hình mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n ( nhiều hơn 2 n ) .
– Ví dụ : những cây cà độc dược có những bộ NST khác nhau như : cây tam bội ( 3 n = 36 ), cây lục bội ( 6 n = 72 ), cây cửu bội ( 9 n = 108 ), cây thập nhị ( 12 n = 144 ) .

Bài 2 (trang 71 sgk Sinh học 9) : Sự hình thành thể đa bội do nguyên phân và giảm phân không bình thường diễn ra như thế nào?

Lời giải:

Dưới ảnh hưởng tác động của những tác nhân vật lí ( phóng xạ, biến hóa nhiệt độ bất thần ) hay tác nhân hóa học ( cônxixin … ) vào tế bào trong quy trình phân bào hoặc ảnh hưởng tác động phức tạp của thiên nhiên và môi trường trong khung hình hoàn toàn có thể gây ra sự không phân li của những cặp NST trong quy trình phân bào .

Giải bài 2 trang 71 sgk Sinh 9 | Để học tốt Sinh 9 Bai 2 Trang 71 Sgk Sinh Hoc 9

– Ở hình 24.5 ( a ) ở nguyên phân, diễn ra sự tự nhân đôi của từng NST nhưng không xảy ra phân bào làm số lượng NST trong tế bào tăng gấp đôi hình thành thể tứ bội .
– Ở hình 24.5 ( b ) trong giảm phân, sự hình thành giao tử không qua giảm nhiễm và sự tích hợp những giao tử này trong thụ tinh đã dẫn tới hình thành thể tứ bội .

Bài 3 (trang 71 sgk Sinh học 9) : Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường thông qua những dấu hiệu nào? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế nào? Hãy sưu tập tư liệu và mô tả một giống cây trồng đa bội ở Việt Nam.

Lời giải:

– Có thể nhận ra những thể đa bội bằng mắt thường qua những tín hiệu như kích cỡ của tế bào, những cơ quan của cây tăng, cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng tăng trưởng mạnh, chống chịu tốt với điều kiện kèm theo thiên nhiên và môi trường không thuận tiện .

– Ứng dụng những đặc thù của chúng trong chọn giống cây trồng như việc tăng kích cỡ thân, cành cây lấy gỗ, tăng sản lượng gỗ cây rừng. Tăng kích cỡ thân, lá, củ so với cây rau, ăn củ. Dựa vào đặc điểm sinh trưởng mạnh và chống chịu tốt để chọn được giống có hiệu suất cao và sức chống chịu tốt với mọi điều kiện kèm theo bất lợi của môi trường tự nhiên .
– Cây chuối ở nhà trồng là giống cây đa bội có nguồn gốc từ cây chuối rừng. Quá trình hình thành như sau : do điều kiện kèm theo không thông thường trong quy trình phát sinh giao tử những cặp NST tương đương ở chuối rừng không phân li trong giảm phân, hình thành giao tử 2 n. Giao tử 2 n này tích hợp với giao tử thông thường n tạo ra hợp tử tam bội 3 n. Hợp tử này có quả to, ngọt, không hạt nên con người đã giữ lại trồng và nhân lên bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng ( vì không có hạt ) để tạo thành chuối nhà .

Source: dolatrees.com
Category: Cây

Bài viết liên quan

Để lại ý kiến của bạn:

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *